导读： 用餐的礼物。记者沉亮 近日，南通市文亮小学一年级开展“八礼四礼”主题教育实践活动。通过活动，引导学生学礼、知礼、展示礼、迎接礼、到达礼。仪表礼仪是每个学生礼仪的基础。文亮小学一年级的教室里，在老师的带领下，学生们抚摸着头发，拉直了衣领 八礼四仪内容,八礼四仪内容演讲稿 餐饮之礼。记者沈樑 近日，南通市文亮小学在一年级开展“八礼四仪”主题教育实践活动，通过活动引导学生学礼、知礼、明礼、行礼、达礼，人人争做文明少年。 仪表之礼是每位学生礼仪的根本，在文亮小学一年级的教室中，学生们在老师的带领下，捋捋头发、整整衣领、顺顺衣袖，并且互相帮助正衣冠。该校德育副主任张幸子表示，在学校“八礼四仪”教育中，同学就是自己的镜子，学校要求他们互相检查、互相提醒，要求孩子们必须衣冠端正、精神抖擞。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。餐饮之礼是中华民族的传统美德。5日中午11点10分，文亮小学学生在教室前列队、取餐、走回自己的课桌上吃饭。在学习了“八礼四仪”特别是餐饮之礼后，文亮小学的孩子们秩序井然、安静吃饭、细嚼慢咽，个个都能做到不挑食、不浪费。据了解，该学校上半年就开始在餐饮之礼中强调“爱惜粮食、节俭用餐”的要求，力求让学生在小学阶段做到光盘，养成良好的文明习惯。 在大力开展“八礼四仪”后，文亮小学将各种礼仪融入学生的学习和生活。张幸子表示，早晨入校时，每个学生将背着书包独立入校，不嬉戏和打闹；上下楼梯时，要求学生靠右走，一步一步、不着急；午间休息时，带学生一边散步一边欣赏学校行知园美丽的风景；下午离校时，每个学生都要整理好自己的物品，慢慢走向家人。 文亮小学校长周亚平告诉记者，在文亮小学，“八礼四仪”不仅仅是一个简单的口号，而是具有丰富的文化内涵。“少成若天性，习惯成自然”，目前，学校已贴合“八礼四仪”的要求，通过各种类型的实践活动，将“文明”的种子播种在孩子们幼小的心田，让灿烂的文明之花在他们心中美丽绽放。 （记者沈樑） 【来源：江海晚报】 声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com 总结：以上内容就是对于八礼四仪内容,八礼四仪内容演讲稿的详细介绍，文章内容部分转载自互联网，希望对您了解八礼四仪内容有帮助和参考的价值。
|
