导读: 知识点: 1、认识角:角是由一个顶点和两条边组成的,两条边都是直的。 2.夹角的大小只与夹角两侧发散的大小有关,发散越大夹角越大。 3.画角:固定顶点------画角的一侧------画角的另一边(从一点,用尺子往不同方向画 角的大小与什么有关,角的大小与什么有关与什么无关二年级知识点: 1、认识角:角都是由一个顶点和两条边组成的,且两条边都是直的。 2、角的大小只与角的两条边叉开的大小有关系,叉开得越大,角就越大。 3、画角:定顶点------画角的一条边------画角的另一条边(从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。) 4、认识直角、锐角和钝角。(注意:在画直角的时候,一定要把直角符号标上) 考点: 1、能正确区分锐角、直角、钝角。2、会数角。3、能用三角尺画直角、锐角、钝角。 基础题: 1、按要求经过下面的点,画一个角。 2、判断下面的话是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)角的两边越大,这个角就越大。( ) (2)一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角。( ) (3)用纸折角,折出的角的大小和这张纸的大小无关。( ) (4)老师的三角形板上的直角比同学们三角形板上的直角大。( ) (5)一个正方形里面直角的个数与一个长方形里面直角的个数是相等的。( ) (6)三角形中,最大的角就是直角。( ) (7)一个三角形中一定至少有一个直角。( ) 提高题:例1、木匠师傅想把一块正方形的木板锯下1个角,剩下的正方形木板的部分有几个角?(有几种情况?) 练习1:如果是一块三角形的木板,锯下1个角,剩下的三角形木板的部分有几个角? 总结:以上内容就是对于角的大小与什么有关,角的大小与什么有关与什么无关二年级的详细介绍,文章内容部分转载自互联网,希望对您了解角的大小与什么有关有帮助和参考的价值。
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