孔子对诗经的评价,孔子对诗经的评价六句

导读： 孔子一直对“诗经”推崇备至，还特意对儿子学习“诗经”提出了要求，指出“不学诗，无话可说” 至于为什么要加强“诗经”《论语》第九章阳货记载了孔子的一段话，指出了学习“诗经”的好处 原文是:孔子说:“小子，何默博士的诗呢？《

孔子一直非常推崇《诗经》，对于自己儿子的学习还专门提出过对《诗经》学习的要求，指出“不学诗，无以言”。对于为什么要加强《诗经》，《论语.阳货篇》第九章记载了孔子一段话，指出了学习《诗经》的有益之处。其原文是：子曰：“小子，何莫学夫《诗》？《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”

《诗》就是指《诗经》，据说从西周初年至春秋中叶流传下来的诗有3000首之多，后来由于各种原因只剩下311首（其中有六首笙诗有目无诗），也有人认为是孔子编纂诗经时将其中大部分都删除了。相传孔子的弟子子夏对诗的领悟力最强，孔子关于《诗》的学问均由他得以传承。现今流传的诗经，是毛公所传的毛诗，而毛公所学则来自子夏。

孔子对《诗》的评价非常高，曾说过“诗三百，一言以蔽之，思无邪”“不学诗，无以言”等对于诗经的评价。本章又提出《诗》“可以兴，可以观，可以群，可以怨”，所谓“兴”，朱熹注释为“感发志意”，意思就是激发人的志向，感动人的情意；所谓“观”，郑康成注释为“观风俗之盛衰。”学诗可以观察社会的盛衰，政治的得失；所谓“群”，就是合群，所谓“怨”就是抒发怨恨之情，《诗经》所教会人的是温柔敦厚，乐而不淫，哀而不伤，在与人交往过程中，这种修养必定会为众人所喜欢，自然合群。即使有怨恨不平之情绪，虽怨亦不失其性情之正。

本章的译文是，孔子说：“小子们，为何不去学《诗》呢？《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以使人懂得如何合群，可以使人懂得如何抒发怨气。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；至少，还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”

其实孔子所讲感觉都与什么陶冶性情有关，其实就实用性而言，我们前面讲过，按当时的礼制，朝堂上的应对、交流，特别是外交场合的对答都要通过《诗经》的内容来隐喻，意思就是有什么话不能直说，而应该通过引用《诗经》的相关内容来表达，以示“优雅而含蓄”。不学《诗》恐怕在很多场合都不知道别人在说什么，不论是从政还是外交根本寸步难行。哪怕是今后不出仕为官，最差也能多掌握一些日常常识性知识。总之，是没有什么坏处。

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