时光荏苒，转眼，高考将至 十年磨剑，霜刃初试 这是属于我们的高光时刻 不论是勤勉数载，厚积已久 还是迷途知返，迎头赶上 我们都将作别过往 来到与梦想最近的地方 在此 浙江大学竺可桢学院的学长学姐们 将从不同学科学习要点 以及冲刺阶段时间策略等角度 分享高考备考关键细节 披星戴月，我们与你共勉 主题：英语备考技巧 分享人：付弘烨 毕业中学：山西省运城中学校 高考成绩：（全国一卷）英语148分 我将从日常习惯和做题节奏两方面，提供一些方法，希望能帮到大家！ 1.每天坚持复习单词和短语 对于英语科目，建议每天都能固定复习一定数量的单词和短语。这种复习不是单纯念几十分钟乃至几个小时的单词短语和作文，而是背诵和默写交替进行。 2.每天坚持练字 作文内容的提升较为缓慢，但拥有高颜值的字体能明显帮你加分。建议选择斜体字或者衡水体，不建议在考场上使用诸如花体这种较难写且不够简洁干净的字体。练字的目标是在十二分钟左右写好110到130个单词。注意安排好字母与字母之间，单词与单词之间的距离，使得每一行最后一个单词恰好写在这一行末尾，避免使用连字符连接分写在两行的一个单词，以保持美感。 意大利斜体 衡水体 注意作文不能涂改！不能涂改！不能涂改！重要的事情说三遍。在练字时就要练习一步到位，如果真的写错了，画一条斜线，或者用小括号括起来即可。 付弘烨的试卷 3.重点薄弱题型 每天都要做一定数量的英语题，可以是自己薄弱的题型进行专项练习，也可以做一整份卷子。 做题节奏上，建议试卷到手先看作文题目，如果是自己熟悉的题目最好，如果不熟悉也不必惊慌，提前看作文题目有助于唤醒你的记忆，下意识地回想起一些表达。 最后，善用标记，帮助自己记忆和思考，勾画出文中的依据，区分开已经排除的选项和犹豫的选项，有利于做完全部试题检查答案。 主题：决战数学之巅 分享人：陈希胤 毕业中学：平阳浙鳌高级中学 高考成绩：（浙江卷）数学144分 有人问，高考只剩下这么多天了，要怎么复习？刷专题还是刷套题？还要不要突破难题？我有这些方法，可以供大家参考。 1.分享学习方法 想要提高，第一步就是找到自己的薄弱点。基础知识点，往往是同学们容易忽略的。 掌握了基本的知识点之后，便是提高。这个步骤就是把一些常见的考点进行专题性复习，比如斜率和、积，焦点弦，阿波罗尼斯圆。 将一些常见考点了解之后，还有余力的同学，可以研究考题。研究什么考题呢？研究高考题，研究各地市模拟题的压轴题。 接下来，向大家重磅推荐一本资料——《错题本》，作者：各位自己。如果有些同学没有这本资料的话，可以去找另外一本《讲义作业全集》，作者：各位老师。 对于学习来说，错题就是历史，就是最好的教科书。如果整理错题和刷题只能选择一个，我选择整理错题。 陈希胤假期整理的错题题目 数学需要记背吗？其实，背诵，也是一种熟能生巧。就像我们现在张口就来“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，知道cat是可爱的猫咪，知道Cu的化合价，知道动物细胞没有细胞壁。这些近乎是一种条件反射，都是后天不断练习而成的。 所以，数学也可以记背哦。 2.合理安排时间 高三的最后时光，会感觉什么都紧张起来了，校园里仿佛也弥漫着一股紧张的气息。越是这种时候，越是要找到自己的节奏。什么叫自己的节奏？很简单，该吃吃该喝喝该玩玩。 3.调整备考心态 最后，心态也是高三阶段最重要的。高考前的考试不断，成绩难免会产生波动，有些人可能因为一时的成绩，心情起伏大。我觉得，高考前的所有考试都是帮助你调整状态，帮你找到知识的盲区。 挥洒青春的汗水，愿你多年以后想起这段青葱岁月，仍能感受到热血沸腾。我们都是追梦人，既许期许，无畏东西。加油！乾坤未定，你我皆是黑马。 主题：历史教科书的读与诵 分享人：王一晴 毕业中学：浙江省慈溪中学 高考成绩：（浙江卷）历史100分 历史基础知识的夯实，是一件没有捷径可走的事。每天相应时长的复习与诵读可以因人而异，因时而异，但不能率性废止。在教科书的梳理与诵读方面，也有相应的技巧。 以截至2020年浙江省历史教科书为例，框架上呈现单元标题、课标题、目标题三级。在背诵知识点时，先对三级标题进行逻辑梳理与记忆能够起到提纲挈领、事半功倍的作用。部编版教材尽管在内容编排方式上进行了大改，但框架模式依然保持了一致。 另外，在历史科目的学习中，除了分清主次，首要把握主干知识外，在学有余力的情况下，我们也应该课本中的细节，从而降低在考试中遭遇陌生知识点而破防的概率。一般来说，每单元最开头的总体介绍、课前导语、学思之窗、历史纵横、学习聚焦是相对容易被忽视的部分，也因此有可能成为受到出卷老师青睐的知识点。尽管这类题目在试卷中仅占较小比例，但对于希望取得高分的同学而言，这是在高考历史中脱颖而出的重要方式，值得重视。 王一晴的笔记 最后，在文字性的知识点之外，我们还需要考虑到各类地图这种隐性知识点。课本之外，配套图册中的地图也需要选择性的进行掌握。一部分地图，在不同的历史时期都曾出现，这时就需要通过相对差异明显的部分进行记忆以区分。例如欧洲地图，在中世纪、一战前、一战后、二战后都有不少变动。 天道酬勤，历史需要不懈的坚持与粗中有细的努力。 主题：物理成绩的再提升 分享人：徐奕乐 毕业中学：浙江省富阳中学 高考成绩：（浙江卷）物理100分 首考之前我经常想着“是不是可以暂时放一放语文数学、下学期那么长来得及学”，如今回头复盘，庆幸自己没有在首考前就想着放弃。2019年末，我和许多同学都曾经有过“首考我就主要学两门选考科目，争取一次考出满意的成绩，下学期不用学了”这样的想法。事实上，在挑战来临之前就“部分放弃”，以碰运气的心态迎接首考，这十分不利于复习迎考。 首考之后能在考试院官网上查到自己的成绩报告单，这份资料要好好利用，作为以后复习的参考。在学科知识方面，我发现带电粒子在磁场中运动、简谐运动和近现代物理学掌握不是很好。电磁学和运动学的大题可以限时训练、整理归纳，但是光学和近现代物理学让我十分头疼，于是我选择把每一章的知识点列出大框架，再一点一点填上细节，之后经常把自己整理的知识框架图拿出来看，能帮助理解和查漏补缺。遇到经常出错的知识点则做好标记，考前重点复习。 徐奕乐时间安排表 考试院官网查询的物理成绩报告单 临近高考时再大规模刷题可能作用并不大，我的选择是每天做一部分题目的限时训练以保持熟练度，其余时间则用来查漏补缺，把之前记录下的不熟练、易错的知识点巩固至少一遍。 我从刚进入高三就开始做的“重点语句摘抄”这时候起了作用，这包括了我在看书、做题时遇到的生疏或不理解的问题，用一两句简练的话语概括思路，复习时可以节省很多时间，提高效率，同时更方便记忆和提炼解题思路、掌握解题技巧。 物理“重点语句摘抄” 主题：抛弃题海，深挖宝藏 分享人：胡若凡 毕业中学：江苏省丹阳高级中学 高考成绩：（江苏卷）语文138分 语文复习由于题型和素材的变化莫测，我们很难直接体会到自己的进步，从而产生对复习效率的焦虑。我的建议是，相比于再多去刷一些额外的习题或是对着标准化的答题步骤发呆，不如利用好每一次考试中的复习卷，并且利用合适的方法，让复习效果量化可考。 首先，对于文言文阅读，积累词意十分重要。我们可以把每一次考试中的文言文进行重点整理，每次都对重点的词语查询一词多义，查询时在字典上进行标记，方便日后从字典上判断难点重点。在一篇文章已经熟读记得词语意思后，我们可以把文中重点的几个句子单独记下来，日后复习就看这些句子，不用再花时间看全文。 胡若凡的习题及笔记 对于情感类的诗歌和小说，最重要的是充分理解每一种答案的来源。一方面我们可以挑选很典型的文本进行精读细读（比如思乡类的，怀古类的），自己试着想想如何赏析，如何理清作者的情感变化。另一方面，很多类似的情感是不断被考察的。我们可以从不同的文本出发，理解这个答案是怎么推出来的。这样触类旁通，下次看见类似的场景，自然能理解作者的感情。 最后，对于考后下发的范文，要去摘录一下搭配优美的词句，如一些定语，一些适当的主谓搭配，通过对范文的模仿，将自己的语言水平快速地提升上去。 主题：冲刺阶段的调整策略 分享人：裘小钰 毕业中学：浙江省杭州第二中学 高考成绩：（浙江卷）化学100分 面对高考，除了不断的勤奋努力和每天很长的学习时间，我们同样需要合适的方式保持身心健康。 关于身体状态的调整，我的建议着眼于时间安排。首先，可能的话在状态好的时候可以朝着每天学习12小时甚至更多的目标努力。但同时我也提倡劳逸结合。在感到很疲惫的时候，强迫自己低效的继续学习并不合适，这种时候的调整很重要，可以在一个晚自修放空自己，什么事都不干，当调整好后再高效地学习。 关于心理状态的调整，我有以下的几个建议。 首先是尽可能的借助他人的帮助。同学之间虽然存在竞争关系，但你们同样是战友，大家可以一起讨论数学压轴题、语文作文思路，互相促进；任课老师和我们之间，是站在同一条战线上的，我们可以多和老师们交流，以此更明确自己下一步前进的方向。 然后是用合理的方式看待模拟考的分数和排名。模拟考是为了帮助我们查漏补缺，一方面是知识的掌握情况，另一方面是考试策略技巧和心态方面，一次考试的好与坏并没有那么重要，考试后的调整则更加重要。 最后是我们应该尽可能的忘记这一切。这个阶段同学们的首考成绩不尽相同，暂时的领先与落后不能说明任何问题，在高考中每位同学在每门课上都有机会去争取。 裘小钰的时间表 余下的时光不再宽裕 但善用它，依然有无限可能 独属于我们的一段光荣征程已迫近尾声 日暮时分，仍有最深切的高歌与沉吟 最后的时间里 愿平心静气，全情投入 愿尽心尽力，不留遗憾 启真湖涟漪又泛 月牙楼久久静立 六月，我们在求是园等你 图文素材来源于受访者本人
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