青岛职业学校有哪些(青岛比较好的中专学校)

半岛全媒体记者 刘金震

青岛职业教育构建成才立交桥，正通过多元形式提供成才的通道。4月8日，市政府新闻办举行新闻通气会，邀请9所职校负责人现场解读招生，帮助中考家庭进一步吃透政策。记者从新闻发布会上了解到，职业学校招生涌现了许多变化，普职融通、综合高中规模不断扩大，招生专业与城市发展融合更加深入，越来越多的职业学校学生，正在职教高考下实现升学的梦想。

“3 4”这种打破职校升本天花板的尝试，正越来越受到家长的认可，青岛试点规模也达到12所职校。今年，青岛“3 4”招生计划与2020年大体相当。记者从此次新闻通气会上获悉，一批青岛学子从吃螃蟹到真正受益，实现了转段升本甚至考研、考公。

作为山东省、青岛市首批“3 4”分段培养试点学校之一，青岛华夏职业学校已经有七年培养经验。青岛华夏职业学校副校长王程说，学校成立专门的3 4贯通培养教研组，在青岛科技大学的指导下制定了七年一贯的人才培养方案，既突出技能优势，又兼顾学生将来进入本科乃至研究生阶段所必备的文化和专业技能。

从目前试点情况看，“3 4”培养成效颇丰。2013级至今5届“3 4”本科班，100%转到青岛科技大学财务管理专业本科就读，中本转段文化课春季高考状元连续花落学校。2016年，学校“3 4”专业办学被省教育厅评估为优秀等次。首批“3 4”会计专业同学已于去年100%本科毕业，其中，有4名同学考取硕士研究生，2名同学考取公务员。

同为试点的青岛电子学校，也是“3 4”项目的热点学校，2013年到现在有5届学生走出电子学校到青岛科技大学就读本科。青岛电子学校副校长刘丽红介绍，截至目前，学校“3 4”本科班已走出378名毕业生，也实现了连续5年百分百转段，“作为这样颇具特色的办学层次，为学生发展提供了非常广阔的发展平台。”从今年招生计划看，青岛电子学校“3 4”本科招生80人。山东省轻工工程学校有“3 4”贯通本科三个专业，分别为机电技术、数控技术、模具制造技术，计划招生招生120人。山东省轻工工程学校副校长李祥新分享道，中考成绩在270分以内，建议选择报考“3 4”本科。

作为近年来度颇高的综合高中，青岛新增多所职校加入试点工作，2021年综合高中规模达到18所。青岛电子学校2020年加入试点，今年综合高中继续招生100人。刘丽红在新闻通气会上介绍，学校想通过综合高中的平台，帮助学生更多的通过夏季高考提升。作为试点学校的青岛艺术学校，今年综合高中招生180人，其中，文学编导为今年新增专业，且综合高中自主招生达90人，相比去年名额翻了一番。

记者从此次新闻通气会上了解到，在综合高中招生办学的道路上，岛城职校已因地制宜形成特色。青岛高新职业学校2018年被确定为全省十所试点综合高中的学校之一，在三年的试点过程中有了更多体会和收获。青岛高新职业学校校长孙洪传介绍，今年学校综合高中招生300人，为综合高中学生多元化的发展提供了丰富的课程选择的平台。入校一年之后是要学习普通高中的课程，一年之后通过课程的认知、课程的常识性的学习，让学生自主来选择发展方向。在普通高中方向，高一提供16门以人工智能为特色的职业认知校本课程；在职业教育方面有职业教育六大专业群。同时，从大学和青岛优质高中引进一批新教师充实到综合高中的队伍，为综合高中学生保驾护航。

目前，加入综合高中试点较早的职校，已经走在让学生特色受益的路上。青岛商务学校副校长刘刚介绍，学校2018年起探索成立综合高中，从美术专业开始进行尝试和摸索。从目前效果来看，首届2个综合高中班参加2次全省学业水平考试，一次性全部通过。在山东省美术类统考中，包含综合高中在内的118名同学取得了学校美术专业本科平均达线率95%的优异成绩。

青岛外事服务职业学校总体招生520人，包含3 4本科、综合高中、普职融通、以及五年高职贯通培养，可满足不同分数段学生报考需求。作为外事学校重要招生形式之一，普职融通一直是家长的热点选项。青岛外事服务职业学校副校长姜封祥说，学校与青岛九中合作综合高中，与青岛十九中合作普职融通实验班，普职教育优势融合互通，为学生开辟夏季高考、春季高考、出国留学、职场就业等多条发展路径。2014年以来春季高考连续取得辉煌成绩，曾经两年蝉联山东省商贸类高考第一名，426名学生达本科线，实现学生低进高出。学校普职融通实验班为国际商务专业，与青岛第十九中学开展合作，学制三年，计划招生30人，参加职教高考。

作为首批试点学校的青岛电子学校，与青岛二中分校合作普职融通80人。记者从通气会上了解到，2020年学校第二批普职融通班在春季高考中大放异彩，过半数学生在技能理论实操考试中获得满分，本科达线率更是高达95.5%。这一数字刷新了学校去年首批普职融通班76.5%的本科达线率。今年，青岛电子学校普职融通共招收80人，专业是计算机和电气两个专业。

山东省轻工工程学校现有“3 4”贯通培养、“三二连读”、普职融通和“企业订单委培班”等类型，就学校普职融通班而言，采取与青岛十九中合作模式，今年在网络信息安全、机电技术、数控技术应用、会计事务等五个专业，计划招生达200人。值得注意的是，青岛艺术学校普职融通专业名额有所增加，由去年的40人增加到今年55人，招生专业为音乐表演专业、美术绘画专业。青岛艺术学校党委书记、校长王伟说，学校新增一个专业舞台艺术设计与制作专业，放在美术绘画专业里面，共招生35人。除文学编导专业外，青岛艺术学校所有招生均需经过专业加试。

对于部分中考学生而言，五年贯通也是一个不错的选择。青岛幼儿师范学校副校长于朝介绍，学校具体办学模式目前包括两种，分别为五年制高等师范教育专科和“3 4”本科。幼儿师范从1999年开始，便与青岛大学合作培养五年一贯制大专层次的学生，学生五年时间都在青岛幼师上学，毕业后可获得青岛大学专科文凭。基于良好的合作基础，从2006年开始，学校与青岛大学合作开设中职与普通本科“3 4”分段贯通培养的学前教育培养模式，经青岛幼师三年培养转段成绩合格后，后四年进入青岛大学学习，毕业后可获得青岛大学本科文凭。今年，学校五年制专科80人；“3 4本科”100人。生源为户籍或学籍在青岛市的应届初中毕业生。报考前需要到青岛幼儿师范学校面试。

五年贯通大专班、三二连读大专班，也是青岛高新职校重要培养模式之一，今年招生规模达到540人。青岛高新职业学校校长孙洪传介绍，学校开设“服装、旅游、计算机、财会、汽修、机电”六大专业群、八个小专业门类，均与青岛职业技术学院、青岛酒店管理职业学院、潍坊职业学院实现五年贯通、“三二连读”中高职一体化培养，凸显中等职业教育基础地位。值得注意的是，从去年开始，学校每个专业都围绕人工智能、大数据，进行专业的升级改造，运用“AI 专业”进行了专业赋能升级改造，拓宽专业发展路径，提高专业现代化发展的水平。

“外事学校五年贯通与三二连读，五年后均可拿到大专文凭。学生毕业后可以选择专升本。”青岛外事服务职业学校副校长姜封祥说，关务与外贸服务、电子商务、应用韩语、商务日语专业与山东外贸职业学院合作开展高职贯通培养，各专业计划招生均在40—45人左右；国际经济与贸易专业与青岛酒店管理职业技术学院合作开展“三二”连读高职分段培养，计划招生80人。青岛市房地产职业中等专业学校校长刘合森介绍，青岛房产学校今年继续三二连读五年一贯制的招生，共计380人，其中建筑工程技术、工程造价和建筑装饰工程技术三个专业各100人，建筑动画技术和房地产经营与管理两个专业各40人。

围绕职教教育的多方声音，一直被众多中考家庭所。但从目前情况来看，职校学生的成长、成才之路渐宽，为更多适合的学生找到合适的出路。2020年初，教育部和山东省共同建设职业教育创新发展高地，应该说，山东在职教高地的建设上取得了重大突破，探索了很多路子，也为相关全国性政策制定提供了经验和实践探索。

从2020年公布数据看，我省正建立“职教高考”制度，本科招生计划由上年1万个增加到目前的1.5万个，报名人数从10万人增加到15万多人，职教高考吸引力不断增强。2020年12月教育部举行新闻发布会，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长邓云锋介绍，我省职教高考本科录取比例由6：1提升到4：1，中职学生升学深造比例超过70%。2020年，全省中职招生录取44.4万人，比上年增长10.8%，有2.5万学生的成绩超过普通高中录取线；高职录取44.8万人，超额完成高职扩招任务，有2.4万学生的成绩超过普通本科录取线。

与此同时，围绕职教高考的利好不断出来，我省春季高考2022年起更名职教高考，完善“文化素质 职业技能”考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%。届时，职业教育本科招生数量将增加到7万人左右。这也意味着，职校学生将有更为宽阔的升学之路。