导读： 期末考试来了，老师又要写卷面分析了。希望这篇文章能给大家提供一点参考： 1.试题分析 1.试题结构——题型。比如填空、选择、判断、连线、简答、阅读、计算、综合等，有时会出现学生没见过的问题。如有，应作特别说明。 2. 试题涵盖的知识 卷面分析怎么写,卷面分析怎么写语文学生期末考试就要来了，教师们又要写卷面分析了，希望这篇文章能给大家提供一点参考： 一、试题分析 1、试题的结构——题型。如填空、选择、判断、连线、简答、阅读、计算、综合等，有时，会有学生没有见过的题型，如果是这样，就应该特殊说明。 2、试题涵盖的知识点及分值——各学科各板块、章节比占的比例。 3、基础知识、基本技能、基本能力考察点对应——每一个小题与考察点的对接。 4、试题的难、中、易比例——如期中、期末的8：1：1，中考的7：2：1，竞赛的5：3：2等。不是命题者的主观意愿，而是学生对于本试题的难度分析。 二、学生答题情况分析 1、分数统计——均分、优秀率、及格率、各分数段（每10分一个分数段）。 均分能够反映出本班在对比班级中掌握知识的层次； 各分数段能够看出本班中不同学生在各个层次上的分布，在今后的教学中因材施教，让不同的学生在原有基础上有一个提升。 优秀率和及格率能够帮助教师确定今后的教学方法，优秀率低——促优，及格率低——扶差。 2、各小题在学生成绩中的体现——每小题的正确率是多少，各分数段中这种题型失分的情况，是否带有普遍问题。 3、学生卷面情况分析——学生答题中的具体问题。第一，学生答题中普遍存在的问题；第二，个别学生存在的问题。同时分析出现错误的原因，教师？学生？教材？试题？亦或基础知识？基本能力？ 三、对今后教学的建议 1、教育方面 2、学的方面 对症下药，有思考，可操作。 总之，在进行试卷分析时应注意一下三个问题：一、说大话，套话，对试卷讲评和教学没有指导意义；二、就事论事，只说明现象，不分析背后的原因；三、记流水账，没有中心，没有重点，没有章法，让人看了一头雾水，自己也不知道要说明什么。 总结：以上内容就是对于卷面分析怎么写,卷面分析怎么写语文学生的详细介绍，文章内容部分转载自互联网，希望对您了解卷面分析怎么写有帮助和参考的价值。
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